Treballem amb simulació avançada per millorar la seguretat nuclear

Descobreix com la Càtedra UNESCO de Mètodes Numèrics lidera la innovació de frontera al Sud Global

Notícies

Enrere

Carmen Andrade, Guest Professor 2021 of the University of São Paulo (Brazil)

abr. 6, 2021

Carmen Andrade, Visiting Research Professor, has been chosen as a Guest Professor 2021 by the University of São Paulo (Brazil) in the Construindo o Amanhà (Building Tomorrow) Chair dedicated to the sustainability of constructions. Dr. Andrade will give the inaugural lecture of the course on April 8th, 2021. The course due to the pandemic will be online and will be held from September 2021.

Notícies relacionades

MindOpera permet unificar, analitzar i optimitzar dades d’energia d’11.000 equipaments públics
MindOpera permet unificar, analitzar i optimitzar dades d’energia d’11.000 equipaments públics

MindOpera és un sistema de gestió d’informació d’equipaments integral que permet a les administracions públiques, hospitals, universitats i gestors d’edificis unificar, analitzar i optimitzar totes les dades d’energia, manteniment i operació en un únic entorn. Aquesta...

CIMNE acull la primera reunió de l’any de la Comunitat d’Impacte CERCA
CIMNE acull la primera reunió de l’any de la Comunitat d’Impacte CERCA

El Centre Internacional de Mètodes Numèrics a l’Enginyeria (CIMNE) ha albergat, avui, la primera trobada de 2026 de la Comunitat d’Impacte dels centres CERCA, que s’ha celebrat a la sala “Olek C. Zienkiewicz” de la seu del CIMNE a Barcelona. La sessió, coorganitzada...

CIMNE llança el projecte DAMSHAI per avançar en la seguretat de les preses mitjançant la intel·ligència artificial
CIMNE llança el projecte DAMSHAI per avançar en la seguretat de les preses mitjançant la intel·ligència artificial

El Centre Internacional de Mètodes Numèrics en Enginyeria (CIMNE) ha engegat DAMSHAI (Dam Structural Health Monitoring and Safety Assessment with an AI Agent), un projecte de recerca de tres anys que explorarà l’aplicació de la intel·ligència artificial a l’avaluació...

Etiquetes

Compartiu: